Creato nel 1948 da Joseph Tiffin, Ph.D., uno psicologo industriale dell'Università di Purdue, il Purdue Pegboard è un test manuale composto da un pannello forato, spille, collari e rondelle. I partecipanti sono cronometrati mentre organizzano spille e assemblano spille, rondelle e collari. I punteggi sono presi per una mano, per una seconda mano e infine per entrambe le mani. Originariamente progettato per testare le abilità motorie e la destrezza del dito dei candidati al lavoro, il pegboard è utilizzato in molte altre applicazioni tra cui l'identificazione e la valutazione dei bambini con difficoltà di apprendimento, la valutazione delle persone per la riabilitazione e l'analisi delle prestazioni dei soggetti dislessici.
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Posizionare Purdue Pegboard sul tavolo con la targhetta in alto e le coppe rivolte verso il soggetto del test.
Separare gli spilli ugualmente, mettendo metà nella tazza di estrema sinistra sotto la targhetta e l'altra metà nella tazza di estrema destra.
Metti le rondelle nella tazza che si trova esattamente al centro della tavola. Collocare i collari nella tazza a sinistra del centro. Se il soggetto è mancino, invertire i due.
Test dei Pin
Prendi un perno dalla tazza all'estrema destra. Inseriscilo nel foro superiore sulla colonna destra. Continua a inserire i pin per 30 secondi. Se lasci cadere dei birilli, non prenderli. Contare il numero di spille posizionate con successo nei fori. Scrivi il totale su un foglio di punteggio.
Prendi un perno dalla tazza di estrema sinistra. Inseriscilo nel foro superiore sulla colonna di sinistra. Continua a inserire i pin per 30 secondi. Ancora una volta, non raccogliere i pin caduti. Conta gli spilli riusciti e scrivi quel totale sul foglio punteggio.
Prendi una spilla dalla coppa destra con la mano destra. Prendi una spilla dalla coppa sinistra con la mano sinistra. Inserire i perni nei fori nella parte superiore delle colonne. Continua a inserire i pin per 30 secondi. Contare il numero di pin associati e scrivere il punteggio sul foglio dei punteggi.
Video del giorno
Portato a voi da Sapling Portato a voi da SaplingAggiungi i punteggi di tutti e tre i test per determinare il tuo punteggio complessivo per il quarto punteggio: Destro + Sinistro + Entrambe le mani è uguale al risultato.
Test di assemblaggio
Prendi una spilla dalla tazza all'estrema destra. Inseriscilo nel foro nella parte superiore della colonna di destra. Prendi una rondella con la mano sinistra e lascia cadere la rondella sul perno inserito. Prendi un colletto con la mano destra e posizionalo sul perno con la rondella. Prendi un'altra rondella con la mano sinistra e lasciala sul perno per completare l'assemblaggio.
Continuare a inserire i perni e assemblare le rondelle e i collari in questo modo per un minuto.
Contare tutte le parti assemblate per fornire un punteggio per la mano destra. Poiché ci sono quattro parti per un assemblaggio, l'oggetto guadagna quattro punti per ogni assemblea completata. Il soggetto guadagnerà anche punti per le parti assemblate, anche se non complete. Ad esempio, un perno con una rondella e un collare guadagna tre punti.
Mancia
Per gli amministratori: prima di amministrare il test, l'amministratore deve eseguire il test fino a quando non si sente a proprio agio con l'attività e può produrre risultati a una velocità ragionevole a scopo dimostrativo. Se il partecipante è mancino, somministrare il test cronometrando prima la mano sinistra e la seconda mano destra, opposta alla somministrazione standard. I partecipanti devono sostenere il test mentre si trovano in una posizione seduta. Consentire ai soggetti del test di inserire i perni e assemblare collari e rondelle per familiarizzare con il processo di test.
Per soggetti di test: il test dipende dal movimento continuo tra le mani e le dita. Lavora agevolmente ed efficientemente per ottenere i punteggi migliori. I tuoi punteggi avranno effetti diversi a seconda delle circostanze che riguardano i tuoi test. In alcuni casi, potrebbe essere necessario superare il punteggio standard per qualificarsi per lavori specifici come l'assemblaggio. In altri casi, i punteggi possono riflettere alcune difficoltà di apprendimento e i risultati aiutano a determinare il trattamento.
