L'educatore di lunga data Anthony Gregoric ha sviluppato una serie di categorie per descrivere il modo in cui gli studenti percepiscono e reagiscono al mondo per capire i loro stili di apprendimento e determinare il modo migliore per insegnare loro. Gli studenti sequenziali concreti si concentrano su ciò che percepiscono con i loro cinque sensi; sul "qui e ora", in contrapposizione all'astratto. Organizzano anche informazioni in modo "lineare, passo dopo passo", spiega la professoressa dell'Università di Cortland, Margaret Anderson.
$config[code] not foundCompetenze matematiche
I lavori che richiedono forti abilità matematiche farebbero appello a molti discenti sequenziali concreti, tra cui analisi statistiche, contabilità, banca, scrittore finanziario, analista aziendale e regolatore delle richieste di risarcimento. Si tratta di lavori adatti per discenti sequenziali concreti che tendono ad essere altamente logici e che desiderano completare compiti disciplinati da regole e principi ben definiti. Sono bravi a seguire le indicazioni, scrive Anderson. Aggiunge che gli studenti sequenziali concreti pensano in modo logico e bramano l'ordine, una routine costante e la prevedibilità. Tendono a lavorare meglio da soli rispetto ai gruppi e sono scomodi nel trattare pensieri o concetti astratti.
Gestione di progetto
Altri lavori adatti per discenti sequenziali concreti comprendono la supervisione / gestione del contratto / progetto nei settori dell'edilizia, dell'ingegneria e dell'informatica. Questo gruppo tende a fare buoni "manager pratici", basati sul loro "dono per l'organizzazione di persone e cose". Si comportano bene in lavori che richiedono un alto grado di organizzazione.
Ma, come sottolineano Susan Baum e altri insegnanti della Bridges Academy in Connecticut, perché "amano gestire gli altri in base a come percepiscono le cose dovrebbero essere fatti, la loro mancanza di abilità sociali può mettersi in mezzo". Come risultato, possono avere maggiore successo nella gestione che richiede il monitoraggio del completamento di attività con esito positivo tramite rapporti e altri aggiornamenti prodotti indirettamente, piuttosto che attraverso la segnalazione diretta da parte di (o supervisione di) dipendenti. Per questo motivo, gli studenti sequenziali concreti tendono ad avere buoni risultati in lavori autogestiti come l'aviazione (controllo del traffico aereo o pilota), la programmazione di computer, la ricerca medica e il testo o la scrittura tecnica.
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Poiché gli studenti sequenziali concreti tendono ad essere attenti ai dettagli e desiderano ardentemente la routine, la prevedibilità e il compito passo-passo, funzionerebbero bene anche in lavori come la produzione di una fabbrica (catena di montaggio), l'ispettore del controllo qualità, l'ingegneria, l'architettura, l'analisi dei dati di intelligence e tecnico audio / video.
Questi tipi di lavoro sono adatti a questo gruppo, che tende a sviluppare abitudini salde, sono puntuali e tendono ad essere perfezionisti, spiega Eric Ely, sovrintendente delle scuole pubbliche Schenectady.
