Cos'è il CDA per i lavori di assistenza all'infanzia?

Sommario:

Anonim

Secondo il Bureau of Labor Statistics federale, il numero di lavori di assistenza all'infanzia dovrebbe aumentare dell'11% entro il 2018. Molte posizioni nei centri di assistenza all'infanzia, come educatore o insegnante principale, richiedono qualifiche specifiche di formazione e esperienza minima. Le credenziali di un socio per lo sviluppo del bambino (CDA) sono un modo per qualificarsi per un lavoro di insegnamento dell'assistenza all'infanzia entry-level.

Chi emette il CDA?

Il Council for Professional Recognition rilascia tutte le credenziali CDA. Questa organizzazione senza scopo di lucro con sede a Washington, DC, fornisce le credenziali di routine degli operatori per l'infanzia attraverso il programma CDA. I membri del Consiglio e lo staff sono professionisti dell'istruzione che lavorano per college, università e agenzie di istruzione precoce e sono responsabili della creazione di politiche, procedure e standard per il conseguimento di un CDA.

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Storia del CDA

I primi CDA sono stati concessi nel 1979 attraverso il Consorzio CDA in risposta alla necessità di un sistema di credenziali unificato per migliorare la qualità e la formazione degli operatori di custodia dei bambini. L'anno seguente, il Bank Street College (noto per la programmazione della prima infanzia) divenne la principale istituzione di emissione. Nel 1985 il Dipartimento di Salute e Servizi Umani degli Stati Uniti e l'Associazione nazionale per l'educazione dei bambini hanno assunto il compito di creare una nuova organizzazione - il Consiglio per il riconoscimento professionale - che è l'unico responsabile del CDA. Dal 1985 oltre 200.000 operatori di puericultura si sono guadagnati CDA dal Council for Professional Recognition. Sebbene il CDA non sia richiesto per tutti i lavori di assistenza all'infanzia, 49 stati e il Distretto di Columbia usano le credenziali CDA per le procedure di concessione di licenze per l'infanzia.

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Requisiti educativi per guadagnare un CDA

Gli operatori di custodia dei bambini devono completare tutti i requisiti formativi, professionali e di valutazione per ottenere le credenziali CDA. I candidati devono avere 120 ore di orologio documentate di formazione formale per la prima infanzia o lo sviluppo del bambino. La formazione può venire in molte forme, come in-servizi legati al lavoro, college o corsi di scuola professionale, e workshop da un'agenzia di educazione o di sviluppo del bambino. Sono richiesti contenuti specifici di formazione in settori quali la sicurezza, la salute, lo sviluppo del bambino, la professionalità, l'instaurazione di rapporti con le famiglie, il funzionamento del programma e l'osservazione dei bambini.

Requisiti di valutazione per il CDA

Il Council for Professional Recognition mantiene un piano di valutazione CDA in tre fasi. I candidati devono preparare un file di risorse professionali, raccogliere questionari di opinione dei genitori e completare una valutazione basata su un consulente. Il file di risorse professionali include materiale correlato all'esperienza del richiedente nell'assistenza all'infanzia, come piani di lezioni o premi. Il questionario di opinione dei genitori è un breve sondaggio che chiede ai genitori (dei figli con cui il richiedente ha lavorato) delle conoscenze e della qualità dell'assistenza fornite dal richiedente. Una volta completati questi due requisiti, un consulente CDA valuterà formalmente il richiedente attraverso un'osservazione basata sul lavoro.

Impostazioni idonee CDA

Tre impostazioni di assistenza all'infanzia sono idonee per le credenziali CDA. Le impostazioni idonee danno luogo a una credenziale basata sul centro per i dipendenti delle scuole dell'infanzia o di altri centri per la prima infanzia, una credenziale per l'assistenza all'infanzia per le persone che lavorano in un'assistenza domiciliare o una credenziale per i visitatori. I dipendenti di assistenza all'infanzia devono lavorare in una di queste impostazioni prima di richiedere un CDA.

2016 informazioni sullo stipendio per i lavoratori di assistenza all'infanzia

I lavoratori dell'assistenza all'infanzia hanno guadagnato uno stipendio annuale medio di $ 21.170 nel 2016, secondo il Dipartimento di Statistica del lavoro degli Stati Uniti. Nella fascia bassa, i lavoratori per l'infanzia hanno guadagnato uno stipendio del 25 ° percentile di $ 18,680, il che significa che il 75% ha guadagnato più di questo importo. Lo stipendio del 75 ° percentile è $ 25,490, il che significa che il 25% guadagna di più. Nel 2016, 1.216.600 persone sono state impiegate negli Stati Uniti come operatori per l'infanzia.